نموذج أسئلة امتحان مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز | النموذج الأول

عن النموذج الأول: من أين تبدأ رحلة الاستعداد؟

النموذج الأول هو نقطة الانطلاق الطبيعية لأي طالب يستعد لاختبار القبول في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز. صُمِّم ليكون قياسًا سريعًا وواقعيًا لمستواك الحالي قبل الدخول في النماذج الأطول والأكثر تركيبًا، فهو يتكوّن من اختبارين قصيرين مجموعهما 64 سؤالًا موزعة على أربعة مجالات أساسية: الرياضيات، والعلوم، واللغة العربية، والقدرات والمنطق.

الفكرة من قِصَر الاختبارين مقصودة. الطالب الذي يبدأ باختبار طويل من خمسين سؤالًا وهو لم يتعوّد بعد على نمط الأسئلة يخرج غالبًا بانطباع مضلِّل عن مستواه، فيظن الضعف عامًا بينما المشكلة في التعوّد على الصياغة وإدارة الوقت. أما اختبار من اثنين وثلاثين سؤالًا فيمكن إنهاؤه بتركيز كامل، ثم مراجعته سؤالًا سؤالًا في الجلسة نفسها.

ماذا يقيس هذا النموذج تحديدًا؟

في الرياضيات تجد الوسط الحسابي، وتحويلات وحدات الطول والسعة والزمن، ومحيط الأشكال ومساحاتها، والمضاعف المشترك الأصغر والقاسم المشترك الأكبر، والكسور وترتيب العمليات، والأنماط العددية. وفي العلوم تظهر حالات المادة وتحولاتها، ودوران الأرض وتعاقب الليل والنهار، والكهرباء الساكنة، والرموز الكيميائية، والسلاسل الغذائية، وأجهزة القياس. أما اللغة العربية فتغطي همزتي الوصل والقطع، والمرادف والضد، والجذر اللغوي، وأساليب النفي والنهي والأمر. والقدرات تختبر المصافحات والعلاقات اللفظية والاستنتاج المنطقي وعدّ الأشكال.

كيف تستفيد منه فعليًا؟

ابدأ بحل الاختبار كاملًا دون التوقف عند السؤال الصعب أكثر من دقيقة واحدة، ثم عُد إلى ما تركته. لا تفتح الإجابات أثناء الحل؛ صفحة الاختبار مصممة بحيث لا تُحمَّل فيها الحلول أصلًا، حتى يبقى القياس صادقًا. بعد التسليم تظهر لك النتيجة مع قائمة أخطائك، وعند كل خطأ زر «لماذا؟» يفتح شرحًا مبسطًا يبيّن سبب صحة الإجابة الصحيحة وسبب استبعاد ما اخترته.

في الاختبار الثاني سؤالان يعتمدان على شكل هندسي لعدّ المربعات والمثلثات. تظهر الصورة أمامك أثناء الحل وفي صفحة الإجابات وفي مراجعة النتيجة، فلا تراجع سؤالًا مصوَّرًا دون أن ترى شكله.

عندما تتجاوز نسبة 80% في هذا النموذج بثبات، انتقل إلى النموذج الثاني ثم إلى النماذج الشاملة الأطول. وإن ظهر ضعف واضح في مجال بعينه، فالأفضل أن تتوقف عنده أولًا: الرياضيات في النموذج الثالث، والقدرات في النموذج الرابع، واللغة العربية في مسار التأسيس، والعلوم في النموذج التاسع.

أسئلة شائعة

هل يصلح النموذج الأول للصف الرابع والخامس؟
نعم. مستواه تأسيسي، وأسئلته الأقصر تجعله مناسبًا لمن يبدأ التدريب مبكرًا قبل سنة القبول، ويمكن للطالب الأكبر أن يستعمله اختبار تشخيص سريع لا أكثر.

كم مرة أُعيد الاختبار نفسه؟
مرتان تكفيان: مرة للقياس، ومرة بعد مراجعة الأخطاء بأسبوع للتأكد من ثبات ما تعلّمته. الإعادة المتكررة تُحفّظك الإجابات وتفقد الاختبار قيمته التشخيصية.

هل يظهر الشرح أثناء الحل؟
لا. صفحة الاختبار لا تُحمَّل فيها ملفات الحلول أصلًا، والشرح يظهر بعد التسليم في صفحة النتيجة أو في صفحة الإجابات المستقلة.